天才クラブ★四谷大塚NETフォーラム塾

  

ゲームの要素を取り込んだ授業をすることがあります。
そうすると、競争の面もあり、生徒たちは熱中します。
そのときに、工夫をするのが好きな生徒は、新しいルールを見つけられないかと考えます。
見つけたら、実際にやってみます。
ところが、これを絶対に許せないという生徒もいます。
「初めの説明のときに、このルールはきいていないので認められません。」こう言って、仲間をきびしく非難する生徒がいます。
自分の言い分は正しいのだから、こういうずるいやり方は許せないと声高に主張します。
どう思いますか。